Aquí tienes también un par de tareas para practicar los nexos temporales.
1- Cuando... ¿con indicativo o con subjuntivo?
Cuando
2 - Lee con atención las frases y selecciona el nexo adecuado.
Los nexos temporales
El uso del subjuntivo en las oraciones relativas
A continuación tienes una serie de tareas para practicar tanto los pronombres y adverbios que usamos en las oraciones relativas como el uso del subjuntivo o del indicativo en las mismas.
1 - Completa con los pronombres y adverbios relativos adecuados. Cuidado con el uso del artículo y las preposiciones.
Los relativos
2 - Forma frases de relativo uniendo las dos partes.
Relaciona.
3 - ¿Indicativo o subjuntivo? Completa con el verbo entre paréntesis en la forma adecuada.
¿Indicativo o subjuntivo?
1 - Completa con los pronombres y adverbios relativos adecuados. Cuidado con el uso del artículo y las preposiciones.
Los relativos
2 - Forma frases de relativo uniendo las dos partes.
Relaciona.
3 - ¿Indicativo o subjuntivo? Completa con el verbo entre paréntesis en la forma adecuada.
¿Indicativo o subjuntivo?
Mis vacaciones en...
Antes de comenzar las tareas. mira con atención las instrucciones para realizar las actividades:
La semana pasada Miguel estuvo de vacaciones, ¿sabes dónde?...
Al volver a España Miguel escribe un correo electrónico a su amigo Fernando donde le cuenta que hizo en las vacaciones. Lee el correo electrónico con atención:
Leed de nuevo el correo electrónico y realizad la siguiente actividad:
¿Lo has comprendido? Describe las vacaciones de Miguel. Utiliza el pretérito indefinido.
Las vacaciones de Miguel
Unos días más tarde, Miguel escribe un correo electrónico a su amiga Teresa para contarle como fueron sus vacaciones. Fíjate en lo que hizo Miguel cada día y después escribe el e-mail a Teresa. Usa diferentes adverbios temporales:
el mes pasado / el lunes / el martes... / al día siguiente / otro día / primero / luego / después / al final ....
¿Qué hiciste en tus últimas vacaciones? Practica el vocabulario y después escribe un correo electrónico a un amigo y describe tus vacaciones: ¿dónde fuiste? ¿con quién fuiste? ¿qué hicisteis?...
Las vacaciones
¿Has estado alguna vez en algún país hispánico de vacaciones? ¿Dónde quieres ir de vacaciones? Escoge alguno de los siguientes países e infórmate sobre él.
Escribe en Facebook algunas pistas sobre el país y tus compañeros tienen que adivinar cuál es. La próxima semana vais a preparar juntos vuestras próximas vacaciones.
La semana pasada Miguel estuvo de vacaciones, ¿sabes dónde?...
Al volver a España Miguel escribe un correo electrónico a su amigo Fernando donde le cuenta que hizo en las vacaciones. Lee el correo electrónico con atención:
Leed de nuevo el correo electrónico y realizad la siguiente actividad:
¿Lo has comprendido? Describe las vacaciones de Miguel. Utiliza el pretérito indefinido.
Las vacaciones de Miguel
Unos días más tarde, Miguel escribe un correo electrónico a su amiga Teresa para contarle como fueron sus vacaciones. Fíjate en lo que hizo Miguel cada día y después escribe el e-mail a Teresa. Usa diferentes adverbios temporales:
el mes pasado / el lunes / el martes... / al día siguiente / otro día / primero / luego / después / al final ....
¿Qué hiciste en tus últimas vacaciones? Practica el vocabulario y después escribe un correo electrónico a un amigo y describe tus vacaciones: ¿dónde fuiste? ¿con quién fuiste? ¿qué hicisteis?...
Las vacaciones
¿Has estado alguna vez en algún país hispánico de vacaciones? ¿Dónde quieres ir de vacaciones? Escoge alguno de los siguientes países e infórmate sobre él.
Escribe en Facebook algunas pistas sobre el país y tus compañeros tienen que adivinar cuál es. La próxima semana vais a preparar juntos vuestras próximas vacaciones.
Prueba de expresión e interacción oral del DELE B1
La prueba contiene 4 tareas:
TAREA 1 (2-3 minutos) Realizar una breve exposición.
Deberás hablar sobre un tema que has elegido entre 2 opciones
TAREA 2 (3-4 minutos) Participar en una conversación.
El entrevistador te hará algunas preguntas sobre el tema de la tarea 1
TAREA 3 (2-3 minutos) Deberás describir una fotografía (dos opciones a elegir)
Después el entrevistador te hará preguntas a partir del tema de la fotografía.
TAREA 4 (2-3 minutos) Diálogo con el entrevistador
Se trata de una situación simulada en la que recibirás una tarjeta de rol con algunas ayudas.
Recuerda que antes de empezar el examen, tienes 15 minutos para preparar las Tareas 1 y 2. Puedes tomar notas en la sala de preparación y realizar un esquema que podrás consultar durante tu exposición en el examen, pero ¡¡en ningún caso podrás leer únicamente tus notas!!
A continuación puedes ensayar la tarea 3 describiendo la siguiente fotografía:
TAREA 1 (2-3 minutos) Realizar una breve exposición.
Deberás hablar sobre un tema que has elegido entre 2 opciones
TAREA 2 (3-4 minutos) Participar en una conversación.
El entrevistador te hará algunas preguntas sobre el tema de la tarea 1
TAREA 3 (2-3 minutos) Deberás describir una fotografía (dos opciones a elegir)
Después el entrevistador te hará preguntas a partir del tema de la fotografía.
TAREA 4 (2-3 minutos) Diálogo con el entrevistador
Se trata de una situación simulada en la que recibirás una tarjeta de rol con algunas ayudas.
Recuerda que antes de empezar el examen, tienes 15 minutos para preparar las Tareas 1 y 2. Puedes tomar notas en la sala de preparación y realizar un esquema que podrás consultar durante tu exposición en el examen, pero ¡¡en ningún caso podrás leer únicamente tus notas!!
A continuación puedes ensayar la tarea 3 describiendo la siguiente fotografía:
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